Засідання педагогічної студії вихователів-методистів ЗДО міста
Плідна праця педагогічного колективу ДНЗ «Орлятко» має високу результативність. Поряд з цим виникає потреба ділитись власним досвідом з організації роботи як з вихованцями так і з педагогами.
12 грудня 2019р. на базі нашого закладу було проведено засідання педагогічної студії вихователів-методистів закладів дошкільної освіти міста на тему «Планування освітньої роботи у закладі дошкільної освіти». Планом засідання були передбачені такі форми роботи з педагогами як інтерактивна консультація «Яким має бути планування освітньо-виховної роботи з дітьми в умовах сучасного дошкільного навчального закладу?», професійний батл «Планування освітньої роботи: ми робимо це так», огляд виставки методичних матеріалів «Плануємо роботу змістовно, правильно та легко».
Інтерактивна консультація «Яким має бути планування освітньо-виховної роботи з дітьми в умовах сучасного дошкільного навчального закладу?» була проведена вихователем-методистом Кисіль А.С. для вихователів-методистів закладів дошкільної освіти міста. Переваги цієї консультації у тому, що це не суха розповідь, а полілог, що передбачає актуалізацію знань. Учасники консультації були активними та сконцентрованими, що спонукало до співпраці та живого діалогу.
Далі Кисіль А.С. організувала професійний батл «Планування освітньої роботи: ми робимо це так» для вихователів закладу. В ході батлу педагоги продемонстрували свої знання та навички планування роботи з дітьми. Ця робота була поєднана з використанням прийомів мнемотехніки, що спонукало педагогів до більш професійного використання тезаурусу з теми планування та використання алгоритмів дій у вигляді колажів. Під час практичного виконання завдань педагогами закладу з учасниками засідання були проведені певні вправи, що спонукали до підвищення знань з теми використання прийомів мнемотехніки у роботі з педагогічними кадрами.
На особливу увагу заслуговують матеріали, презентовані на виставці, бо розкривають особливості планування роботи в закладі та демонструє власні напрацювання ініціативних та творчих груп.
