Веселка
СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК (6-й рік життя)
Вихователі:
Міщенко Руслана Олексіївна Панченко Людмила Михайлівна
Помічник вихователя
Дерев'янченко Яна Валеріївна
Музичний керівник Інструктор з фізичної культури
Дмітрієва Оксана Володимирівна Бутко Яна Володимирівна
Практичний психолог
Маринченко Світлана Миколаївна
Непомітно промайнуло літо і ось вже на порозі – осінь. А з нею у нас з’явилося багато клопотів, адже ми – вихованці старшої групи, а отже – майбутні школярі. Тож попереду у нас багато цікавих справ, пригод, знайомств, зустрічей на шляху до школи.
А поки що початок осені порадував нас літньою погодою, тож ми залюбки ще бігали, стрибали, гралися, загорали на сонечку, каталися з гірки.
Але не забули і про роботу. Найперше – завітали на город. А там дозрівали буряки, капуста, морква, помідори.
Ми ще трішки дали їм підрости, набратися вітамінів, а потім дружно зібрали врожай та віднесли нашим кухарям.
Ох і смачний вийшов український борщ!
Не забули ми і про нові знання. Разом з батьками створили виставку «Мій родовід», залюбки розповідали про членів своїх родин.
Та найцікавішим заняттям для нас є підготовка до школи. Ми рахуємо, складаємо звукові моделі слів, схеми речень, вчимося писати в зошитах.
Тож нам не доводиться сумувати в нашому садочку. Вперед, до нових та захоплюючих пригод!
Ось і настав час прощатися з осінню! А закінчилися наші осінні пригоди виставкою "Дарунки щедрої осені", яку підготували діти разом з батьками.
В нашій групі пройшов день родинних інтересів. Цього дня ми запросили до себе в гості батьків.
Разом ми грали в ігри, ліпили з солоного тіста, весело проводили час.
Ось і настав час зими!!!
Ми так її чекали!
Нарешті випав сніг. І хоч його ще зовсім мало, але ми весело проводимо
час на подвірї: граємо в сніжки, бігаємо по сніжку.
Не забуваємо ми і про пташок взимку. Щоб їм було легше пережити холодні
дні, ми облаштували годівнички і кожного дня підгодовуємо їх смачненьким.
Не дуже радує нинішня зима нас сніжком... А так же хочеться побачити наше
місто одягненим в зимові шати! Тож ми не довго сумували і самі зиму аплікували.
В січні ми цілий тиждень вивчали тему "Дідусева казка".
Багато цікавого дізналися про книги.
В групі створили музей книги і самі проводимо екскурсії до нього.
А завершили подорож в країну книг виставкою книжок-саморобок,
яку зробили разом зі своїми батьками.
В садочку пройшов тиждень: «Речі створюють не святі, а руки майстра золоті», де діти поглиблювали свої знання про різних майстрів, як минулого так і сучасних. З метою ознайомити дітей з сучасними видами творчості, була запрошена учениця 6 класу ЗОШ №9 Міщенко Олександра, яка познайомила дітей з новою технікою роботи з папером - паперкрафт.
Паперкрафт - це конструювання різних фігурок, як правило тварин, з паперових схем. Використовуючи схеми для паперкрафт, можна створити дещо унікальне.
Як швидко плине час... Мине зовсім небагато часу і всі ми станемо школярами. Та вже зараз так хочеться хоч одним оком заглянути
до класної кімнати і дізнатися, як же там... Тому ми не стали довго гадати і здійснили екскурсію до школи. виявилося, що там
дійсно багато всього цікавого. Скоріше б до школи !
Нещодавно в садочку відбулося спортивне свято "Тато, мама і я - спортивна сімя". Нашу групу в ньому представляла
сімя Альжинських. Вони були вправними, спритними, спортивними, за що і були нагоробжені медалями та подарунками.
А ми всією групою за них вболівали і хочемо побажати : "Так тримати!"
Ось і закінчується зима. Ми всі зібралися і весело її провели до порогу, щоб зустріти теплу весноньку.
Проводжали зиму віршами, піснями, танцями та веселими іграми. А Масляна пригостила нас смачними млинцями.
Весна зустріла нас справжньою зимовою погодою: снігом, морозом, заметіллю. Та ми зовсім не злякалися, лише трішки засмутилися.
А потім згадали про чудове весняне свято - свято весни та жінок, і стали заповзято готуватися до нього. І недарма, адже нашим
мамам, бабусям, сестричкам, подружкам дуже сподобалися наші щирі привітання та побажання.
Весна сміливо крокує по землі ! Ось уже і перші квіти поглядають навколо синіми оченятами, і сонечко весело підморгує дітворі : "Гайда на вулицю!"
Тож наші слухняні малюки не забарилися і ось вже придивляються та принюхуються до ніжних пролісків, гойдаються на гойдалці, бігають та радіють теплій погоді.
А з приходом теплих днів прийшло і світле весняне свято - Великдень. Діти зібралися в музичній залі та всі разом відсвяткували це чудове свято:
співали пісні про писанки, танцювали жартівливий танок з великодними кошиками, грали в ігри, розповідали вірші.
18 квітня в садочку відбувся ярмарок в рамках благодійної акції на допомогу дітям з хворобами зору. Батьки та діти нашої групи прийняли активну участь в цій події: принесли різноманітні смаколики, які наші маленькі продавці продавали та збирали кошти в благодійну скриньку. Дякуємо всім батькам та діткам і зичимо міцного здоровя всім, хто потребує допомоги.
ПОНЕДІЛОК
1. Музична діяльність 9.15-9.35
2. Ознайомлення з соціумом / природним довкіллям 9.40 - 10.00
Фізкультурний комплекс 10.30-10.55
ВІВТОРОК
1. Логіко-математичний розвиток 9.00-9.20
2. Фізичний розвиток 11.15-11.40
3. Образотворча діяльність (ЛА) 11.45 - 12.05
СЕРЕДА
1. Музична діяльність 9.15-9.35
2. Розвиток мовленя 9.40 - 10.00
Прогулянка-похід 10.55 - 11.25
ЧЕТВЕР
1. Ознайомлення з соціумом / природним довкіллям 9.00 - 9.20
2. Образотворча діяльність 9.30 - 9.50
Фізкультурний комплекс 10.30-10.55
3. Комплексне (художня література+ розвиток мовлення) 11.45 - 12.10
П’ЯТНИЦЯ
1. Фізичний розвиток 9.15 - 9.40
2. Інтегроване (ознайомлення з соціумом + розвиток мовлення + образотворча діяльність) 9.50 - 10.10 (20)
Умовні позначки:
П/п – прогулянка похід; Ф/п – фізкультура на повітрі, проводиться вихователем на майданчику; Х – заняття, що проводяться музичним керівником; Х – заняття, що проводяться інструктором з фізичної культури; Х – заняття, які можна проводити інтегровано або тематично, але не більше 1 разу на тиждень одного спрямування
|
№ з/п |
Діяльність |
Час |
||||
|
1. |
Прийом дітей, ігри |
6.30-8.00 |
||||
|
2. |
Ранкова гімнастика |
8.00-8.10 |
||||
|
3. |
Підготовка до сніданку, сніданок |
8.25-8.50 |
||||
|
4. |
Ігри, підготовка до навчально-пізнавальної діяльності |
8.10-8.25 / 8.50-9.00
|
||||
|
П |
В |
С |
Ч |
П |
||
|
5. |
Організована навчально-пізнавальна діяльність |
9.00-10.00
|
9.00-9.20 11.15-12.10 |
9.00-10.00 |
9.00-9.50 11.45-12.10 |
9.00-10.10 |
|
6. |
Підготовка до прогулянки, прогулянка |
10.20-12.10 |
9.30-11.10 |
10.10-12.10 |
10.00-11.40 |
10.20-12.10 |
|
7. |
Підготовка до обіду, обід |
12.20-12.50 |
||||
|
8. |
Загартовувальні процедури |
12.50-13.00 |
||||
|
9. |
Підготовка до сну, сон |
13.00-15.00 |
||||
|
10. |
Гімнастика після денного сну |
15.00-15.10 |
||||
|
11. |
Загартовувальні процедури |
15.10–15.20 |
||||
|
12. |
Ігри, самостійна діяльність дітей, заняття |
15.20-15.55 |
||||
|
13. |
Підготовка до вечері, вечеря |
15.55-16.20 |
||||
|
14 |
|
16.20-18.30 |
||||
